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贾炜：《义务教育质量评价指南》强调了以培育学生焦点素养为重点

宣布时间：2021-03-18 作者：焦新 泉源：中国教育新闻网

中国教育新闻网北京3月18日讯（记者 焦新）“教育部等六部门正式宣布的《义务教育质量评价指南》，为义务教育的高质量生长把准了偏向，明确了定位，突出了重点，找到了路径，起到了导航的作用。”在今天教育部举行的新闻宣布会上，上海市教委副主任贾炜说。

贾炜示意《评价指南》充实体现了三个特点：

一是科学导向。《评价指南》说明晰评价要切实遵照教育纪律，要周全指导学生康健发展、提升办学质量。同时，强调要从政府保障、社会生态、机制确立等方面齐抓共管，完善教育治理系统，为学校自主理学、学生康健发展缔造优越的制度环境和社会生态。

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二是系统设计。教育评价改造是庞大的系统工程。《评价指南》从三个层面架构了科学的评价整体框架，充实思量了相关各方的深度关切，明确了主体责任，找准了发力点和突破口，形成相互衔接、相互协调的系统认知和责任系统，为整体推进评价改造提供了指引。

三是关注历程。《评价指南》的指标强调了以培育学生焦点素养为重点，着眼于教育、教学、治理的历程，规制了各种行为，明确了提倡什么、否决什么，让政府、学校、西席有抓手，有可磨练的尺度。我们信托只要深耕细作于历程，锲而不舍地抓历程，定能指导社会各界，让教育回归本原。

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